2021年11月3日下午，我院由刘兴均教授领导的汉语言文字学教研团队，在东区漫云咖啡馆二楼，开展了教学研讨活动。本次活动主要围绕团队内教师的教学工作情况进行自查，参与活动的还有吴程玉、周素焕老师。
首先，大家按照文件要求对本学期所授课程的教学各环节进行讨论、交流。几位老师共同担任了本学期汉语言文学、国际汉语教育两个专业的古代汉语课程，所以讨论主要围绕该课程进行。教学准备方面，几位老师准备充分，教学大纲、教学计划、教案等齐备，周老师、吴老师表示，因今年课程调整为上下学期，大纲已在几个月前根据学期实际情况作了适时的调整。刘教授提醒两位老师，根据学校相关要求，以上材料上课应带齐备。课堂教学方面，刘教授指出要密切关注学生注意力，并分享了一个切实可行的办法，就是根据课程进度，安排课程抢答环节，既回顾了以往的知识，又能把握学生的掌握情况，并且激起了学生的学习热情。吴老师、周老师深表认同，表示可以运用到自己的教学当中。课后作业部分，几位老师一致认为，应当注重基础练习，对既是重点又是难点的问题，多加练习。周老师表示，自己会偶尔在课下QQ群里布置较有深度的思考题，供感兴趣的同学在群里探讨作答，也在一定程度上激起了学生学习的兴趣。在课程考核方面，周老师提出，今年因古代汉语实行线上线下混合式教学，按照学校要求，线上学习须在期末考核中占一定比例，经学习学校模板文件和课程组前期初步讨论，暂定比例20%，须积极督促学生学习线上课程。吴老师、周老师指出了目前学生线上学习的各种问题，如登录不进去、进去没有课程、界面一直显示“构建学习环境”无法打开、学习记录与实际不符等，均已及时反馈给学校，大部分已经解决，涉及系统反应较慢的问题，学校技术老师表示后续会尽快解决。针对古代汉语之外的其他课程，几位老师也进行了简要的探讨和交流。
其次，大家就教学过程中遇到的困难进行了总结。第一是教学设备的问题，书德楼213音响设备常常没有声音，全靠“人力”输出，增加了老师上课的难度。书新5号楼西区103音响设备有杂音，只能尽量远离话筒，才稍有缓解，不利于学生听课学习。以上问题反映过，但未有效解决。第二是教学周的安排问题，根据学校校历安排，第一周星期一、星期二还未开学，导致部分班级的课程未能完整上完15周的教学课时。
最后，刘教授对两位老师提出了建议和指导。鼓励两位老师在常规教学工作之外，注重科研。刘老师指出，科研注重积累，也能提升自身的知识深度，科研可以助力于教学。最后，刘教授根据两位老师的不同情况，就目前科研进度和科研方向进行了关注、指导。两位老师表示今后会收起科研方面的拖延、懈怠情绪，按计划展开科研工作。
此次团队研讨活动历时一个小时，严格按照学院的工作安排，对自身的教学工作情况进行了自查，并进行了经验交流。团队负责人刘兴均教授，给青年老师做了很好的示范和引领，并根据各自情况进行了具体指导，表现出对青年老师的关心，两位年轻老师受益匪浅。此次研讨活动对学院教研团队建设具有重要意义。
（汉语言文学专业供稿）
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