讲座《以学术思维引领论文写作》顺利举行

2022年4月29日上午10：00-10：20，我院周琳琳老师的讲座《以学术思维引领论文写作》在腾讯会议顺利举行，汉语1902班75位同学参加了此次讲座。 

本次讲座主要围绕学位论文的写作展开。周琳琳老师指出，一篇论文的诞生要经历四个阶段：转变思维——阅读文献——拟定提纲——撰写论文。周老师认为，高等教育的目标之一就是培养以问题为导向的学术思维能力，从应试思维到学术思维的转变是大学阶段最重要的转变。完成这种转变不仅可以帮助我们撰写好论文，还能使我们会受益一生。为此，周老师结合具体案例，分析了应试思维与学术思维的不同、什么是有价值的问题、如何从问题到选题、好选题的质量标准及如何寻找选题，强调问题意识是学术研究的出发点和归宿，在选题的时候一定要有问题意识。

接下来，周老师讲述了文献的查找、归纳和分析，并结合案例给出了文献综述的写作建议。之后，周老师以具体的论文为例，分析了学位论文的基本结构，并重点讲解了绪论、结论和摘要的作用、内容和写法。最后，周老师还以翟天临事件、小保方晴子案和梁莹案等学术不端事件为反面素材，提醒大家注意学术规范、杜绝学术不端行为。

通过本次讲座，同学们认识到了学术思维的重要性，知道了文献综述要述评结合，还了解了学位论文的基本结构和一些写作技巧，收获颇丰。