2022年7月25日，我校召开全校通识教育课程汇报会。王丹副校长、教务处陈博处长、肖灿副处长，各通识课程团队参加了汇报会。《有效沟通》课程团队全体成员参与此次会议。
会上，席晓丽老师代表课程团队汇报了课程建设的相关情况。从课程资源分析、课程设计理念、课程定位及目标、课程内容安排、教学模式及考核方式五个方面对《有效沟通》课程的性质、定位、目标以及具体实施方式进行汇报。
该课程是在原《大学写作》课程基础上的更新迭代，本课程打破课程的学科分割，抽取管理学、逻辑学、公共关系学、社会心理学、传播学、语言学、营销学、行政学等多门学科中与培养沟通能力相关的内容，在原有写作课程培养书面沟通能力的基础上，将口语沟通与书面沟通相结合，以沟通场景设置教学专题，开展场景化教学，增强临场感和适用性。在每个专题中以口头和书面沟通关键技能点的训练作为教学重点，通过解析和实训达成教学目标。
本次汇报得到了与会领导和老师的好评，在接下来的课程建设中，课程团队将精诚合作，更好地推进课程品质提升。
图文/有效沟通课程组
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